PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 PALU

NURUL ANISA, (2019) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 PALU. Undergraduate Theses thesis, Universitas Tadulako.

Full text not available from this repository.

Abstract

ABSTRAK NURUL ANISA,2019. Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Pendekatan Saintifik terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Palu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Palu. Pembimbing : Ritman Ishak Paudi,S.Pd. M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning dengan pendekatan saintifik terhadap Hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 4 Palu. Keberhasilan penelitian ini dilihat dari hasil ujian akhir atau posttest di kelas eksperimen yang menggunakan model Problem Based Learning dengan pendekatan saintifik. Jenis penelitian ini menggunakan pre experimental designs dengan group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 4 Palu. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling. Instrumen hasil belajar siswa adalah soal pilihan ganda yang telah divalidasi oleh validator. Persentase rata-rata hasil belajar pretest adalah 52.13 dan persentase rata-rata posttest adalah 73.05. Analisis data pengujian hipotesis menggunakan uji-t. Dari hasil uji statistik disimpulkan bahwa terdapat pengaruh hasil belajar siswa yang mengikuti model Problem Based Learning dengan pendekatan saintifik kelas X SMA Negeri 4 Palu. Kata Kunci : Model Problem Based Learning; Pendekatan Saintifik; Hasil Belajar ?

Item Type: Thesis (Undergraduate Theses)
Subjects: University Structure > Faculty of Teacher Training and Education > Biology Education
S1 - Undergraduate Thesis > Faculty of Teacher Training and Education > Biology Education
Divisions: Faculty of Teacher Training and Education > Biology Education
Tadulako Subject Areas > S1 - Undergraduate Thesis > Faculty of Teacher Training and Education > Biology Education
Depositing User: system estd estd
Date Deposited: 16 Sep 2019 07:03
Last Modified: 16 Sep 2019 06:35
URI: http://repository.untad.ac.id/id/eprint/1121

Actions (login required)

View Item View Item