KEEFEKTIFAN LITERASI KESEHATAN MENTAL DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP STIGMA KESEHATAN MENTAL

ISMA (2026) KEEFEKTIFAN LITERASI KESEHATAN MENTAL DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP STIGMA KESEHATAN MENTAL. Sarjana thesis, Universitas Tadulako.

Full text not available from this repository.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan literasi kesehatan
mental melalui layanan bimbingan dan kelompok dalam menurunkan stigma
kesehatan mental pada siswa MAN 1 Kota palu. Penelitian menggunakan
pendekatan kuantitatif dengan desaian quasi eksperimen tipe pretest-posttest
control group. Sampel berjumlah 21 siswa yang terbagi dalam kelompok kontrol
dan eksperimen. Instrumen penelitian menggunakan Mental Health Literacy
Questionnaire-Short Version Adult (MHLq-SVa) serta skala stigma kesehatan
mental yang telah tervalidasi. Hasil penelitian. Teknik analisis yang digunakan
meliputi uji normalitas, uji Wilcoxon dan uji hipotesis. Hasil penelitian
menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada literasi kesehatan mental serta
penurunan stigma pada kelompok eksperimen, dibuktikan melalui uji Wilcoxon (p
< 0,05) dan uji Man-Whitney yang menunjukkan perbedaan signifikan antara
kelompok eksperimen dan kontrol (p = 0,000). Temuan ini menegaskan bahwa
layanan bimbingan kelompok berbasis literasi kesehatan mental efektif dalam
meningkatkan literasi kesehatan mental serta mengurangi prasangka dan stereotip
negatif terkait gangguan mental.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: Tadulako University - Divisions > Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling
L Pendidikan > Bimbingan dan Konseling
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling
Library of Congress Subject Areas > L Pendidikan > Bimbingan dan Konseling
Date Deposited: 06 Apr 2026 05:04
Last Modified: 06 Apr 2026 05:04
URI: https://repository.untad.ac.id/id/eprint/154254
Baca Full Text: Baca Sekarang

Actions (login required)

View Item
View Item