Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Digital Polypad Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Materi Bangun Datar Segi Empat Kelas V SD Integral Hidayatullah Tondo

ASMAR (2026) Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Digital Polypad Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Materi Bangun Datar Segi Empat Kelas V SD Integral Hidayatullah Tondo. Sarjana thesis, Universitas Tadulako.

Full text not available from this repository.

Abstract

Asmar, 2026. “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Digital Polypad Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Materi Bangun Datar Segi Empat Kelas V SD Integral Hidayatullah Tondo”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Dr. Mubarik, S.Pd., M.Pd. (2) Khairunnisa, M.Pd.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran digital Polypad terhadap minat belajar siswa pada materi bangun datar segi empat Kelas V SD Integral Hidayatullah Tondo. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Pre Experimental Design tipe One Group Pretest – Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa SD Integral Hidayatullah Tondo. Sampel pada penelitian ini adalah kelas V A SD Integral Hidayatullah Tondo. Pengambilan sampel menggunakan teknik Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, angket minat belajar, lembar observasi, dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian mengenai pengaruh penggunaan media pembelajaran digital Polypad terhadap minat belajar siswa pada materi bangun datar segi empat kelas V SD Integral Hidayatullah Tondo, peneliti dapat menarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media pembelajaran digital Polypad terhadap minat belajar siswa pada materi bangun datar segi empat kelas V SD Integral Hidayatullah Tondo. Hal ini dibuktikan dari hasil pengujian hipotesis menggunakan SPSS versi 25 dengan uji Paired Sample T-Test diperoleh nilai signifikan 0,000 < 0,05 maka Ha diterima dan H? ditolak. Hasil analisis data tes juga menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran digital Polypad memberikan pengaruh yang lebih optimal terhadap minat belajar siswa yang ditunjukkan dengan peningkatan nilai rata-rata dari pretest ke post–test yaitu 33,89 menjadi 51,94.

Kata Kunci: Media Pembelajaran Digital, Polypad, Minat Belajar, Bangun Datar Segi Empat

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: Tadulako University - Divisions > Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Library of Congress Subject Areas > L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Date Deposited: 06 Apr 2026 07:11
Last Modified: 06 Apr 2026 07:11
URI: https://repository.untad.ac.id/id/eprint/154291
Baca Full Text: Baca Sekarang

Actions (login required)

View Item
View Item