NADIA MOKODOMPIT (2026) PENGARUH METODE BERCERITA BERBASIS KEARIFAN LOKAL TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK KASIH IBU LABUAN LELEA. Sarjana thesis, Universitas Tadulako.
Full text not available from this repository.Abstract
NADIA MOKODOMPIT, 2025, “Pengaruh Metode Bercerita Berbasis
Kearifan Lokal Terhadap Keterampilan Berbicara Anak Usia 4-5 Tahun Di TK
Kasih Ibu Labuan Lelea”.
Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini FKIP
Universitas Tadulako, Pembimbing (1) Dr. Hj. Durrotunnisa, S.Ag., M.Pd.I (2)
Amrullah S.Pd., M.Pd.
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan fondasi penting dalam
perkembangan bahasa, sosial, dan kognitif anak. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui pengaruh metode bercerita menggunakan gambar berbasis kearifan
lokal terhadap keterampilan berbicara anak Kelompok A di TK Kasih Ibu Labuan
Lelea. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain
eksperimen one-group pretest–posttest. Subjek penelitian terdiri atas 15 orang
anak, dan data diperoleh melalui observasi, dokumentasi, serta wawancara dengan
guru. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan inferensial menggunakan uji
paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan
keterampilan berbicara anak setelah diberikan perlakuan. Rata-rata kemampuan
berbicara anak mengalami peningkatan, ditandai dengan bertambahnya jumlah
anak pada kategori Berkembang Sangat Baik dan Berkembang Sesuai Harapan,
sementara kategori Mulai Berkembang dan Belum Berkembang mengalami
penurunan. Analisis statistik menunjukkan bahwa nilai t hitung lebih besar
daripada t tabel, sehingga membuktikan adanya pengaruh yang signifikan dari
metode bercerita terhadap keterampilan berbicara anak. Kesimpulannya,
penerapan metode bercerita menggunakan gambar berbasis kearifan lokal efektif
dalam meningkatkan keterampilan berbicara anak usia dini. Metode ini tidak
hanya memperkaya kosakata anak, tetapi juga melatih anak untuk menjawab
pertanyaan, mengenal tokoh-tokoh dalam cerita, serta membangun rasa percaya
diri dalam mengekspresikan diri secara lisan.
Kata Kunci : Metode Bercerita, Kearifan Lokal, Keterampilan Berbicara,
Pendidikan Anak Usia Dini
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Subjects: | Tadulako University - Divisions > Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini L Pendidikan > Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Library of Congress Subject Areas > L Pendidikan > Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| Date Deposited: | 07 Apr 2026 06:53 |
| Last Modified: | 07 Apr 2026 06:53 |
| URI: | https://repository.untad.ac.id/id/eprint/154344 |
| Baca Full Text: | Baca Sekarang |

