Implementasi Manajemen Mutu Sekolah Terhadap Revitalisasi Pendidikan Di SD Inpres 1 Talise

Yohana Karatu,2025. Judul Skripsi : Implementasi Manajemen Mutu Sekolah Terhadap Revitalisasi Pendidikan Di SD Inpres 1 Talise. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing I Rizal, dan Pembimbing II Surahman.

Penelitian ini menyelidiki implementasi manajemen mutu sekolah dalam mendukung revitalisasi pendidikan di SD Inpres 1 Talise. Penguatan manajemen mutu telah menjadi semakin penting dalam pendidikan dasar untuk memastikan peningkatan berkelanjutan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara terstruktur, dan dokumentasi yang melibatkan kepala sekolah dan guru. Analisis data mengikuti model interaktif Miles dan Huberman, termasuk reduksi data, tampilan data, dan pengambilan kesimpulan. Temuan menunjukkan bahwa sekolah telah memulai praktik manajemen mutu melalui komitmen kepemimpinan, perencanaan mutu, implementasi program, dan evaluasi berkala. Dampak positif diamati pada peningkatan organisasi pengajaran, partisipasi guru dalam pengembangan profesional, dan peningkatan motivasi belajar siswa. Namun, beberapa kendala masih ada, termasuk infrastruktur yang terbatas, kompetensi teknologi guru yang tidak merata, dan pemanfaatan media pembelajaran yang suboptimal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun implementasi manajemen mutu sekolah menunjukkan kemajuan yang menjanjikan, penguatan pengawasan sistematis, pengembangan guru yang berkelanjutan, dan dukungan infrastruktur sangat penting untuk mengoptimalkan revitalisasi pendidikan.Studi ini berkontribusi pada pengembangan praktik manajemen mutu berbasis sekolah dalam konteks pendidikan dasar.

Kata Kunci: Manajemen mutu, revitalisasi pendidikan, pendidikan dasar, kepemimpinan sekolah, studi kualitatif penelitian