ANALISIS PERAN GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV SD AL-KHAIRAAT TONDO

Karismah Nadia Amelia, 2026. “Analisis Peran Guru Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas IV SD Al-Khairaat Tondo”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Abdul Rahman dan Pembimbing (2) Nuraini.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisi peran guru terhadap minat belajar siswa kelas IV SD Al-Khairaat Tondo. Penelitian yang ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari guru kelas dan 28 siswa kelas IV. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru sangat penting terhadap minat belajar siswa. Peran guru terhadap minat belajar siswa kelas IV SD Al-Khairaat Tondo telah dilaksanakan dengan baik melalui delapan peran utama yaitu guru sebagai pendidik menanamkan sikap positif, guru sebagai sumber belajar menguasai materi, guru sebagai pembimbing mengarahkan siswa, guru sebagai pengelola menciptakan lingkungan belajar, guru sebagai demonstrator membuat belajar menarik, guru sebagai motivator memberi dorongan, guru sebagai fasilitator mendukung keterlibatan siswa, guru sebagai evalutaor mengevaluasi kegiatan belajar.
Kata kunci: Peran Guru, Minat Belajar