PENGARUH VIRTUAL LABORATORY (V-LAB) SEBAGAI ALTERNATIF PRAKTIKUM PADA MATERI SPERMATOPHYTA TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 SOJOL

ISMAWATI (2026) PENGARUH VIRTUAL LABORATORY (V-LAB) SEBAGAI ALTERNATIF PRAKTIKUM PADA MATERI SPERMATOPHYTA TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 SOJOL. Sarjana thesis, Universitas Tadulako.

Full text not available from this repository.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Virtual Laboratory (V-Lab)
sebagai alternatif praktikum pada materi Spermatophyta terhadap minat dan hasil
belajar siswa di SMA Negeri 1 Sojol. Metode penelitian yang digunakan adalah
quasi-experimental dengan desain penelitian post-test only control group. Sampel
penelitian terdiri dari 66 siswa kelas XI. Instrumen penelitian mencakup angket
minat belajar dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi
uji-t minat dan hasil belajar siswa yaitu 0,002 < 0,05 dan 0,006 < 0,05 sehingga
hipotesis diterima. Kesimpulannya, penerapan virtual laboratory berpengaruh nyata
dalam meningkatkan minat dan hasil belajar siswa dibandingkan metode
konvensional. Pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan teknologi V-Lab dapat
menjadi alternatif dalam pendidikan biologi, khususnya untuk materi
Spermatophyta.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: Tadulako University - Divisions > Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi
L Pendidikan > Pendidikan Biologi
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi
Library of Congress Subject Areas > L Pendidikan > Pendidikan Biologi
Date Deposited: 28 Apr 2026 03:18
Last Modified: 28 Apr 2026 03:18
URI: https://repository.untad.ac.id/id/eprint/154726
Baca Full Text: Baca Sekarang

Actions (login required)

View Item
View Item