ANALISIS FAKTOR PENYEBAB KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS IV A DI SD INPRES 8 MAMBORO

Shofiah, 2026. “Analisis faktor penyebab kedisiplinan belajar siswa kelas IV A di
SD inpres 8 Mamboro”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Tadulako, Pembimbing I Sarintan N. Kaharu, Pembimbing II Pahriadi.
Penelitian ini bertujuan mengetahui faktor yang memengaruhi kedisiplinan
belajar siswa kelas IV A di SD Inpres 8 Mamboro. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui
observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru serta siswa kelas IV A SD
Inpres 8 Mamboro. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian
data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
kedisiplinan belajar siswa menunjukkan variasi dan dipengaruhi oleh faktor
internal dan faktor eksternal yang saling berkaitan. Faktor internal meliputi minat
dan emosi siswa, sedangkan faktor eksternal meliputi penerapan sanksi dan
hukuman yang bersifat edukatif serta situasi dan kondisi sekolah yang kondusif.
Secara keseluruhan, kedisiplinan belajar siswa terbentuk melalui interaksi antara
dorongan dari dalam diri siswa dan dukungan lingkungan sekolah. Penelitian ini
menyimpulkan bahwa kedisiplinan belajar siswa kelas IV A di SD Inpres 8
Mamboro terbentuk melalui keterkaitan antara faktor internal dan faktor eksternal.

Kata Kunci: Kedisiplinan Belajar, Faktor Penyebab, SD Inpres 8 Mamboro