STRATEGI KESANTUNAN BERBAHASA DALAM INTERAKSI REMAJA DI DESA PALASA TENGAH : PERSPEKTIF GEOFFREY LEECH

ABSTRAK
Nofiarni Aslim, 2026, Kesantunan Berbahasa dalam Interaksi Remaja di Desa
Palasa Tengah Perspektif Geoffrey Leech Skripsi. Program Studi Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia, Jurusan Penndidikan Bahasa dan Seni, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, pembimbing (1) Arum
Pujining Tyas (2) Julia Marfuah.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk dan fungsi strategi
kesantunan berbahasa remaja di Desa Palasa Tengah berdasarkan teori Geoffrey
Leech. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif untuk mendapatkan
gambaran mengenai penerapan maksim-maksim kesantunan dalam interaksi
remaja. Pengumpulan data menurut sudaryanto dilakukan dengan mengunakan
teknik simak,dan teknik cakap dengan sumber data berupa percakapan remaja di
lingkungan rumah,warung, dan tempat berkumpul. Adapun teknik analisis data
menurut miles dan huberman menggunakan reduksi,penyajian data dan penarikan
kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja di Desa Palasa Tengah
menerapkan enam maksim kesantunan, yaitu maksim kebijaksanaan sebanyak lima
data maksim kedermawanan empat data, maksim pujian/penghargaan lima data,
maksim kesederhanaan enam data, maksim kesimpatian tiga data, dan maksim
kemufakatan lima data. Bentuk strategi kesantunan tersebut tampak melalui
tindakan menawarkan bantuan, meminjamkan barang, memberikan pujian,
menunjukkan sikap rendah hati, memberikan dukungan dan empati, serta
membangun kesepakatan bersama. Fungsi strategi kesantunan berbahasa yang
ditemukan meliputi upaya meminimalkan beban dan memaksimalkan keuntungan
bagi mitra tutur, menunjukkan sikap rela berkorban, memberikan penghargaan,
menjaga kerendahan hati, menumbuhkan empati, serta membangun kesepahaman
dalam komunikasi.
Kata Kunci: Strategi Kesantunan, Remaja, Maksim Leech