Membangun Kesadaran Siswa Tentang Sejarah Lokal Perjuangan Pue Lasadindi Di SMA Negeri 5 Palu

Melisa, 2026, Membangun Kesadaran Siswa Tentang Sejarah Lokal Perjuangan
Pue Lasadindi Di SMAN 5 Palu”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Sejarah,
Jurusan Pendidika Ilmu Pengetahuan Sosial. Fakultas Keguruan Dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Juraid dan Pembimbing (2)
Iskandar
Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan cara guru membangun kesadaran
sejarah lokal pada siswa SMAN 5 Palu dengan memanfaatkan sumber belajar
sejarah lokal perjuangan Pue Lasadindi serta mengetahui kesadaran siswa terhadap
sejarah lokal siswa SMAN 5 Palu. Penelitian ini menggunakan metode Kualitatif
dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui
penelitian kepustakaan. Observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa cara guru dalam membangun kesadaran siswa terhadap
sejarah lokal dengan mengangkat tema Pue Lasadindi merupakan langkah yang
baik dengan memanfaatkan media berupa Power Point dan video serta gambar yang
menjelaskan tentang sejarah Pue Lasadindi menjadikan pembelajaran lebih menarik
dan mudah untuk siswa memahami apa yang mereka pelajari. Hal ini dapat
membangkitkan kesadaran siswa terhadap sejarah lokal Pue Lasadindi Di SMA
Negeri 5 Palu. Yang awalnya kesadaran siswa terhadap sejarah lokal terutama pada
prjuangan Pue Lasadindi masih tergolong rendah, namun setelah diajarkan di kelas
membuat perkembangan kesadaran sejarah siswa terhadap sejarah lokal menjadi
meningkat. Hal ini terlihat dari meningkatnya minat siswa dalam sejarah serta
pemahaman siswa terhadap nilai-nilai yang ada pada perjuangan yang di miliki oleh
Pue Lasadindi.
Kata Kunci: Kesadaran Sejarah, Pemanfaatan, sejarah lokal Pue Lasadindi.