Penerapan Media Konkret Pada Mata Pelajaran Seni Rupa Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas V SDN BIRO

Arum Ariyanti, 2026. “ Penerapan Media Konkret Pada Mata Pelajaran Seni
Rupa Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas V SDN BIRO”. Skripsi.
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Tadulako,
Pembimbing (1) Dr. Andi Imrah Dewi (2) Kadek Hariana.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas V SDN Biro
melalui penerapan media konkret pada mata pelajaran seni rupa. Kreativitas
siswa dalam pembelajaran seni rupa sebelumnya masih tergolong rendah,
ditandai dengan kurangnya variasi ide, bentuk, dan pengembangan karya siswa.
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan kelas (PTK) yang
dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri tahap perencanaan,
pelaksanaan, observasi dan rekleksi. Media konkret yang digunakan berupa
benda-benda nyata yang ada di lingkungan sekitar siswa, seperti daun, bijibijian, dan bahan alam lainnya yang dimanfaatkan sebagai media dalam
menggambar dan berkarya seni rupa. Hasil penelitian menunjukkan adanya
peningkatan kreativitas siswa pada setiap siklus. Pada siklus 1, siswa mulai
menunjukkan keberanian dalam bereksplorasi dengan media konkret, meskipun
masih terbatas pada contoh yang diberikan guru. Pada siklus ll, kreativitas siswa
meningkat secara signifikan, terlihat dari keunikan karya, variasi bentuk,
penggunaan unsur seni rupa yang lebih beragam, serta meningkatkan keaktifan
dan antusiasme siswa dalam proses pembelajaran. Data hasil observasi dan
penilaian karya menunjukkan bahwa sebagian besar siswa telah mencapai
kriteria kreativitas yang diharapkan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat
disimpulkan bahwa penerapan media konkret pada mata pelajaran seni rupa
dapat meningkatkan kreativitas siswa kelas V SDN Biro. Media konkret mampu
memberikan pengalaman belajar yang lebih nyata, menarik, dan bermakna
sehingga mendorong siswa untuk lebih kreatif dalam mengekspresikan ide dan
gagasan melalui karya seni rupa.
Kata Kunci: Media Konkret, Mata Pelajaran Seni Rupa, Kreativitas