ANALISIS PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 12 PALU PADA MATERI PERSAMAAN LINEAR DITINJAU DARI RESILIENSI MATEMATIS

Ikke Novita Puspita Sari, 2026. “Analisis Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VII SMPN 12 Palu Pada Materi Persamaan Linear Ditinjau Dari Resiliensi Matematis”, Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Tadulako, Pembimbing Muh. Hasbi.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemecahan masalah matematika siswa kelas VII SMPN 12 Palu pada materi persamaan linear berdasarkan resiliensi matematis siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data meliputi angket resiliensi matematis, tes tertulis dan wawancara. Kredibilitas data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi waktu. Data dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan hasil pemecahan masalah matematika siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) siswa dengan resiliensi matematis tinggi secara umum telah memahami masalah dengan sangat baik, mampu memenuhi
keempat indikator pemecahan masalah, 2) siswa dengan resiliensi matematis sedang memenuhi 3 indikator dari keempat indikator pemecahan masalah, 3) siswa dengan resiliensi matematis rendah belum mampu memahami masalah yang diberikan, siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan tes dan hanya
memenuhi 1 indikator pemecahan masalah.
Kata kunci: Pemecahan Masalah, Persamaan Linear, Resiliensi Matematis