EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE PENGHAFALAN MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAH-SURAH PENDEK PADA SISWA KELAS 2 SD AL-KHAIRAAT MAMBORO

FITRI AYU SADIMO (2026) EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE PENGHAFALAN MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAH-SURAH PENDEK PADA SISWA KELAS 2 SD AL-KHAIRAAT MAMBORO. Sarjana thesis, Universitas Tadulako.

Full text not available from this repository.

Abstract

Fitri Ayu, 2026. “Efektifitas Penerapan Metode Penghafalan Melalui Media Audio
Visual Terhadap Kemampuan Menghafal Surah-Surah Pendek Pada Siswa Kelas 2
SD Al-Khairaat Mamboro” Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar, FKIP Universitas Tadulako, Pembimbing (1) Dr.YusdinBin. M Gagaramusu
(2) Dyah Rahmawati
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan metode
penghafalan melalui media audio visual terhadap kemampuan menghafal surahsurah pendek pada siswa kelas 2 SD Al-Khairaat Mamboro. Latar belakang
penelitian ini didasarkan pada rendahnya kemampuan menghafal siswa yang
disebabkan oleh penggunaan metode pembelajaran yang masih konvensional dan
kurangnya pemanfaatan media pembelajaran yang menarik. Oleh karena itu,
diperlukan inovasi pembelajaran melalui penggunaan media audio visual yang
dapat meningkatkan minat dan kemampuan menghafal siswa. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain Preexperimental berupa one group pretest-posttest design. Subjek penelitian adalah
seluruh siswa kelas 2 SD Al-Khairaat Mamboro yang berjumlah 24 siswa dengan
teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes (Pre-test
dan Pos-ttest), observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan analisis
deskriptif dan inferensial, yang meliputi uji normalitas dan uji hipotesis (paired
sample t-test atau uji Wilcoxon). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat
peningkatan kemampuan menghafal surah-surah pendek setelah diterapkannya
metode penghafalan melalui media audio visual. Hal ini dibuktikan dengan adanya
perbedaan signifikan antara nilai Pre-test dan Post-test siswa. Dengan demikian,
dapat disimpulkan bahwa penerapan metode penghafalan melalui media audio
visual efektif dalam meningkatkan kemampuan menghafal surah-surah pendek
pada siswa kelas 2 SD Al-Khairaat Mamboro.
Kata Kunci: Media Audio Visual, Metode Penghafalan, Kemampuan Menghafal,
Surah Pendek

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: Tadulako University - Divisions > Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Date Deposited: 09 Jun 2026 07:27
Last Modified: 09 Jun 2026 07:27
URI: https://repository.untad.ac.id/id/eprint/155586
Baca Full Text: Baca Sekarang

Actions (login required)

View Item
View Item