PERAN “LEMBAGA DAKWAH PEDULI MUALAF” DALAM PROSES PEMBENTUKAN IDENTITAS MUALAF DI DESA BAMBASIANG KECAMATAN PALASA KABUPATEN PARIGI MOUTONG

Abd Hakim, NIM B20121144. “Peran “Lembaga Dakwah Peduli Mualaf”
Dalam Proses Pembentukan Identitas Mualaf Di Desa Bambasiang Kecamatan
Palasa Kabupaten Parigi Moutong”. Di bawah Bimbingan Sudirman K Udja
pembimbing utama dan Abdul Hakim pembimbing pendamping.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran penting Lembaga Dakwah
Peduli Mualaf dalam proses integrasi sosial dan integrasi keagamaan mualaf serta
pembentukan identitas mualaf dengan melalui program pendampinngan dan
pembinaan terhadap mualaf di Desa Bambasiang, dengan menggunakan metode
penelitian kualitatif dengan analisis deskriptif. Melalui observasi, wawancara, dan
dokumentasi terhadap mualaf serta pihak lembaga terkait. Dalam penelitian ini
penulis menggunakan dua sumber pengumpulan data, pertama data sekunder dan
kedua data primer. Penelitian ini menetapkan tiga orang masyarakat mualaf Desa
Bambasiang dan salah satunya adalah pemerintah desa, dua orang Lembaga
Dakwah Peduli Mualaf, berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan peneliti.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa lembaga dakwah berperan sentral
melalui empat bentuk peran utama, yaitu pendampingan humanis, pembinaan
holistik, pendampingan transformasional, serta penggerak pembentukan identitas
dan integrasi sosial-keagamaan. Pendampingan ini tidak hanya meningkatkan
pemahaman keagamaan, tetapi juga memberikan dukungan sosial-emosional yang
memperkuat rasa diterima dan kepercayaan diri mualaf. Proses pembentukan
identitas berlangsung secara bertahap melalui fase pencarian makna, identifikasi
sosial melalui praktik keagamaan, dan perbandingan sosial yang memvalidasi
identitas baru sebagai Muslim. Meskipun menghadapi tantangan sosial dan
keluarga, pendampingan berkelanjutan terbukti membantu mualaf membangun

identitas keislaman yang lebih stabil dan terinternalisasi dalam kehidupan sehari-
hari.

Kata Kunci: Peran, Lembaga Dakwah, Pendampingan, Pebentukan Identitas.