PROFIL KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS X TKJ SMK MUHAMMADIYAH 1 PALU DALAM MEMECAHKAN MASALAH SPLTV DITINJAU DARI JENIS KELAMIN

-, FADILLAH ISYA (2026) PROFIL KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS X TKJ SMK MUHAMMADIYAH 1 PALU DALAM MEMECAHKAN MASALAH SPLTV DITINJAU DARI JENIS KELAMIN. Sarjana thesis, Universitas Tadulako.

Full text not available from this repository.

Abstract

ABSTRAK

Fadillah Isya, 2025. Profil Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Kelas X TKJ
SMK Muhammadiyah 1 Palu Dalam Memecahkan Masalah SPLTV ditinjau dari
Jenis Kelamin. Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Pendidikan
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Tadulako. Pembimbing, Muh. Rizal.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk memperoleh deskripsi gambaran
tentang kemampuan koneksi matematis siswa perempuan kelas X TKJ SMK
Muhammadiyah 1 Palu yang berkemampuan tinggi dalam memecahkan masalah
SPLTV. (2) Untuk memperoleh deskripsi gambaran tentang kemampuan koneksi
matematis siswa laki-laki kelas X TKJ SMK Muhammadiyah 1 Palu yang
berkemampuan rendah dalam memecahkan masalah SPLTV. (3) Untuk memperoleh
deskripsi gambaran tentang kemampuan koneksi matematis siswa laki-laki kelas X
TKJ SMK Muhammadiyah 1 Palu yang berkemampuan tinggi dalam memecahkan
masalah SPLTV. (4) Untuk memperoleh deskripsi gambaran tentang kemampuan
koneksi matematis siswa perempuan kelas X TKJ SMK Muhammadiyah 1 Palu yang
berkemampuan rendah dalam memecahkan masalah SPLTV. Jenis penelitian yang
digunakan adalah jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: Tadulako University - Divisions > Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
L Pendidikan > Pendidikan Matematika
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Library of Congress Subject Areas > L Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Bayu Anggara Permana
Date Deposited: 15 Jun 2026 07:44
Last Modified: 15 Jun 2026 07:44
URI: https://repository.untad.ac.id/id/eprint/155674
Baca Full Text: Baca Sekarang

Actions (login required)

View Item
View Item