STRATEGI PEMERINTAH DAERAH PADA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DALAM MENGATASI ANAK PUTUS SEKOLAH DI KECAMATAN TAOPA KABUPATEN PARIGI MOUTONG

MOH. FADLI, B40121148, Judul: “Strategi Pemerintah Daerah pada Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan dalam mengatasi anak putus sekolah di
Kecamatan Taopa Kabupaten Parigi Moutong” di bawah bimbingan Ibu Sitti
Chaeriah Ahsan,sebagai Pembimbing I dan bapak Yunus, Pembimbing II.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dinamika pemerintah dalam mengatasi
anak putus sekolah di Kabupaten Parigi Moutong. Penelitian ini menggunakan teori
Hunger dan Thomas Wheelen yang terdiri dari empat tahapan, yaitu pengamatan
lingkungan, perumusan strategi, implementasi strategi, dan evaluasi dan
pengendalian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pemerintah Kabupaten Parigi
Moutong melalui Dinas Pendidikan telah melakukan dinamika strategi yang efektif
dalam mengatasi anak putus sekolah. Mereka melakukan pengamatan lingkungan
dengan melakukan validasi data anak putus sekolah, merumuskan strategi dengan
program-program seperti pendidikan kesetaraan dan pelatihan keterampilan,
mengimplementasikan strategi dengan bekerja sama dengan pihak lain, dan
melakukan evaluasi dan pengendalian dengan memantau dan mengevaluasi hasil
program-program yang dijalankan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa Pemerintah
Kabupaten Parigi Moutong telah berhasil menurunkan angka putus sekolah melalui
program-program yang dijalankan. Penelitian ini menunjukkan bahwa dinamika
pemerintah dalam mengatasi anak putus sekolah dapat menjadi contoh bagi daerah
lain dalam meningkatkan kualitas pendidikan.