PENGARUH DAMPAK GADGET TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK SEKOLAH KELAS VII DI SMP NEGERI 2 BANAWA KABUPATEN DONGGALA

Pengaruh Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Sosial Anak Kelas VII SMP 2 Banawa.
Anita (2026)
Program Studi D-III Keperawatan Fakultas Kedokteran Univertas Tadulako Andi Mariani, S.Kep., Ns., MKM
Latar Belakang: Gadget merupakan bagian penting dalam kehidupan. Bukan hanya digunakan oleh orang dewasa, tetapi anak-anak usia dini juga menggunakan Gadget. Kementerian komunikasi dan informatika Republik Indonesia (2018) mengatakan bahwa Lembaga perlindungan anak Indonesia sejak 2013 telah menangani 17 kasus anak dengan kecanduan Gadget, demikian juga dengan komisi Nasional perlindungan anak telah menangani 42 kasus sejak tahun 2006.Tujuan : mengidentifikasi apakah terdapat pengaruh Dampak Gadget terhadap perkembangan social anak di kelas VII SMP Negeri 2 Banawa Kabupaten Donggala.Metode : Penelitian ini menggunakan desain pro experiment dengan pendekatan one group pre-test and post-test design pada 120 responden kelas VII. Teknik pengambilan sample dalam dalam penelitian ini menggunakan teknik non-probality sampling dengan rumus Slovin (0,1).Data dikumpulkan melalui kuesioner sebelum dan sesudah penyuluhan, kemudian dianalisis menggunakan uji T-tes. Hasil : hasil penelitian ini di dapatkan bahwa nilai P-Value = 0,001(P<0,05) ada pengaruh signifikan dalam pemberian edukasi sebelum dan sesudah pemberian edukasi terhadap penggunaan Gadget terhadap perkembangan social anak di kelas VII SMP Negeri 2 Kecamatan Banawa. Saran: Diharapkan agar anak-anak dapat mengetahui dampak pengaruh Gadget terhadap kesehatan.
Kata Kunci: Penyuluhan, Penggunaan Gadget, Perkembangan Sosial anak.