MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERMAIN ALAT MUSIK PIANIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS V SDN INPRES 2 MBELEANG

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bermain alat
musik pianika pada siswa kelas V SDN Inpres 2 Mbeleang melalui penerapan
metode demonstrasi. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan,
pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan
melalui observasi dan tes praktik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
kemampuan bermain alat musik pianika siswa mengalami peningkatan pada setiap
siklus. Pada tes awal, nilai rata-rata siswa sebesar 52,5?ngan ketuntasan klasikal
25%. Setelah penerapan metode demonstrasi pada siklus I, nilai rata-rata meningkat
menjadi 70?ngan ketuntasan klasikal 66,7%. Pada siklus II, nilai rata-rata
kembali meningkat menjadi 83,3?ngan ketuntasan klasikal mencapai 91,7%,
sehingga telah memenuhi indikator keberhasilan yang ditetapkan. Selain itu,
aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran juga meningkat dan berada
pada kategori baik hingga sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat
disimpulkan bahwa penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan
kemampuan bermain alat musik pianika pada siswa kelas V SDN Inpres 2
Mbeleang.
Kata kunci: Metode demonstrasi, Kemampuan bermain pianika, Penelitian
tindakan kelas.