KEEFEKTIFAN MEDIA SOFTBOOK TERHADAP NILAI AGAMA ANAK DI KELOMPOK B1 TK CENDIKIA TADULAKO

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya perkembangan nilai agama anak usia dini yang disebabkan oleh penggunaan media pembelajaran yang kurang menarik dan kurang interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan nilai agama anak, penerapan media softbook, serta keefektifan penggunaan media softbook dalam mengembangkan nilai agama anak di Kelompok B1 TK Cendekia Tadulako. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis quasi experiment menggunakan desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian berjumlah 20 anak. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi,wawancara dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan uji t (paired sample t-test). Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan perkembangan nilai agama anak sebesar 25?ri hasil pretest ke posttest. Secara rinci, peningkatan pada aspek mengenal berwudhu sebelum sholat sebesar 25%, mengenal huruf hijaiyah sebesar 28%, dan mengenal ciptaan Allah sebesar 25%. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi 0,000<0,05, yang berarti penggunaan media softbook efektif dalam mengembangkan nilai agama anak. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media softbook efektif digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan nilai agama anak usia dini.