Tingkat Pengetahuan Siswa Tentang Pertolongan Pertama Pada Cedera Di SMP Bala Keselamatan Palu

Latar belakang Cedera merupakan kejadian yang sering dialami siswa di lingkungan
sekolah maupun saat beraktivitas sehari-hari. Tingkat pengetahuan siswa tentang pertolongan
pertama pada cedera masih bervariasi, sehingga diperlukan upaya untuk mengetahui
pemahaman siswa SMP Bala Keselamatan Palu dalam menangani cedera secara awal.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain deskriptif.
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret 2026 di SMP Bala Keselamatan Palu,
Kecamatan Palu Selatan, Kota Palu, Provinsi Sulawesi Tengah. Jumlah sampel yang
digunakan dalam penelitian ini sebanyak 67 responden yang ditentukan menggunakan rumus
Slovin. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yang telah diuji
validitas dan reliabilitasnya. Analisis data yang digunakan adalah analisis univariat untuk
menggambarkan karakteristik responden dan tingkat pengetahuan siswa tentang pertolongan
pertama pada cedera. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden
berjenis kelamin perempuan sebanyak 36 orang (53,74%) dan sebagian besar responden
berada pada rentang usia 14 tahun sebanyak 43 orang (64,18). Distribusi frekuensi tingkat
pengetahuan siswa kelas VIII di SMP Bala Keselamatan Palu mengenai pertolongan pertama
pada cedera menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan
cukup, yaitu sebanyak 41 orang (61,19%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah tingkat
pengetahuan siswa tentang pertolongan pertama pada cedera pada siswa kelas VIII di SMP
Bala Keselamatan Palu sebagian besar berada pada kategori cukup. Saran dalam penelitian
ini diharapkan pihak sekolah dapat meningkatkan edukasi dan pelatihan pertolongan pertama
kepada siswa agar pengetahuan dan keterampilan mereka dalam menangani cedera dapat
lebih optimal.
Kata kunci : Tingkat pengetahuan, pertolongan pertama pada cedera, siswa SMP