PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS CANVA PADA MATERI PEMANFAATAN POTENSI SUMBER DAYA ALAM DI SMP N 20 SIGI

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif
berbasis Canva pada materi Pemanfaatan Potensi Sumber Daya Alam di SMP
Negeri 20 Sigi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya penggunaan
media pembelajaran berbasis digital sehingga proses pembelajaran cenderung
monoton dan kurang mampu meningkatkan minat serta keaktifan belajar siswa.
Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and
Development) dengan model ADDIE yang dilaksanakan hingga tahap
implementasi, meliputi analisis, desain, pengembangan, dan implementasi.
Instrumen pengumpulan data berupa wawancara, angket validasi ahli media, ahli
materi, guru mata pelajaran IPAS, serta angket respons siswa. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memperoleh nilai validasi ahli
media sebesar 85%, ahli materi sebesar 95%, guru mata pelajaran sebesar 85%,
dan respons siswa sebesar 94%. Rata-rata keseluruhan penilaian mencapai 90?ngan kualifikasi sangat baik, sehingga media pembelajaran interaktif berbasis
Canva dinyatakan valid, layak digunakan, dan tidak memerlukan revisi. Media ini
diharapkan dapat menjadi alternatif pembelajaran yang lebih menarik, interaktif,
dan efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa pada materi Pemanfaatan
Potensi Sumber Daya Alam di SMP Negeri 20 Sigi.
Kata Kunci: Media Pembelajaran Interaktif, Canva, Pengembangan Media, Model
ADDIE, Sumber Daya Alam.