Pengaruh Penggunaan Media Dakota Terhadap Minat Belajar Maatematika Siswa Kelas V SD Inpres 1 Talise

Nova Wulandari, 2026. “Pengaruh Penggunaan Media Dakota Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Inpres 1 Talise”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako, Pembimbing (1) Azizah, S.Si., M.Pd (2) Khairunnisa, M.Pd.

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penggunaan media Dakota terhadap minat belajar matematika di kelas V SD Inpres 1 Talise. Penelitian ini menggunakan pendekatan kunatitatif dengan desain eksperimen pre-eksperimental design dengan bentuk one-group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V tahun ajaran 2025/2026 berjumlah 30 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik penarikan sampel jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan observasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian yaitu analisis statistik deskriptif dan inferensial. Dengan hasil yang diperoleh nilai rata-rata pretest yaitu 70,72 dan nilai rata-rata posttest 75,06. Berdasarkan hasil penelitian mengenai Pengaruh Penggunaan Media Dakota Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Inpres 1 Talise, peneliti menarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh Penggunaan media Dakota untuk minat belajar matematika Siswa kelas V SD Inpres 1 Talise. Hal ini ditunjukkan oleh perhitungan menggunakan jasa computer SPSS versi 27 dimana nilai sig (2-tailed)= 0,001 < 0,05 sehingga Ha diterima dan H0 ditolak artinya terdapat pengaruh penggunaan media Dakota untuk meningkatkan minat belajar Siswa Kelas V SD Inpres 1 Talise.