PENGARUH METODE KARYA WISATA TERHADAP PENGEMBANGAN JATI DIRI PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI KELOMPOK B TK KALVARI PETIRODONGI

ABSTRAK
Hersin Laemadi, (2026) “Pengaruh Metode Karya
Wisata Terhadap Pengembangan Jati Diri Pada Anak Usia 5-6 Tahun
Di Kelompok B TK Kalvari Petirodongi”. Skripsi. Program Studi
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Fitriana dan Pembimbing (II) Sita Awalunisah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode
karya wisata terhadap pengembangan jati diri anak usia dini di
Kelompok B TK Kalvari Petirodongi. Subjek penelitian berjumlah 14
anak. Permasalahan awal menunjukkan bahwa kemampuan jati diri
anak belum berkembang secara optimal. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa
observasi, dokumentasi, dan wawancara. Indikator penilaian meliputi
tiga aspek, yaitu membuang sampah pada tempatnya, mau berbagi
dengan teman, dan bekerja sama dalam kelompok. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa penerapan metode karya wisata memberikan
peningkatan pada kemampuan jati diri anak. Pada aspek membuang
sampah pada tempatnya, anak yang berada pada kategori Berkembang
Sangat Baik (BSB) sebanyak 4 anak (28,58%), Berkembang Sesuai
Harapan (BSH) 7 anak (50%), Mulai Berkembang (MB) 2 anak
(14,28%), dan Belum Berkembang (BB) 1 anak (7,15%). Pada aspek
berbagi dengan teman diperoleh kategori BSB 3 anak (21,42%), BSH
5 anak (35,72%), MB 5 anak (35,72%), dan BB 1 anak (7,15%). Pada
aspek bekerja sama dengan kelompok diperoleh kategori BSB 3 anak
(21,42%), BSH 7 anak (50%), MB 3 anak (21,42%), dan BB 1 anak
(7,15%).Hasil analisis inferensial melalui uji paired sample t-test
menunjukkan nilai t hitung sebesar 3,911 lebih besar dari t tabel 1,770
serta nilai signifikansi 0,00 < 0,05. Dengan demikian, Ho ditolak dan
H? diterima. Kesimpulan penelitian ini adalah metode karya wisata
berpengaruh signifikan terhadap pengembangan jati diri anak usia dini
di Kelompok B TK Kalvari Petirodongi. Kata Kunci: Metode Karya Wisata, Jati Diri, Anak Usia Dini, Perkembangan Sosial.