PENGEMBANGAN MEDIA BONEKA JARI TANGAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK BERBICARA DI KELOMPOK A TK NEGERI PEMBINA SAMPOROA

NABILA NUSAIBA NABILA (2026) PENGEMBANGAN MEDIA BONEKA JARI TANGAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK BERBICARA DI KELOMPOK A TK NEGERI PEMBINA SAMPOROA. Sarjana thesis, Universitas Tadulako.

Full text not available from this repository.

Abstract

Nabilah Nusaibah Ibtihaj (2026). “Pengembangan Media Boneka Jari
Tangan Dalam Meningkatkan Kemampuan Anak Berbicara Di Kelompok
A TK Negeri Pembina Samporoa”. Hasil, Program Studi Pendidikan Guru
Pendidikan Anak Usia Dini, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Hj.
Shofiyanti Nur Zuama (2) Bpk. Amrullah (3) Penguji Utama Ibu. Andi
Agusniatih. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan
anak berbicara.
Rumusan masalah penelitian ini adalah: 1) Bagaimana proses
pengembangan media boneka jari tangan dalam pembelajaran untuk
meningkatkan kemampuan anak berbicara, 2) Sejauh mana peningkatan
kemampuan anak berbicara setelah menggunakan media boneka jari
tangan dibandingkan sebelum penggunaannya. Rancangan penelitian yang
digunakan adalah pengembangan atau Research and Development (R&D)
yang terdiri dari lima tahapan, yaitu Analysis, Design, Development,
Implementation dan Evaluation. Data dikumpulkan dengan cara Observasi,
Wawancara dan Dokumentasi., selanjutnya dianalisa secara persentase
untuk menarik kesimpulan. Data yang dikumpulkan sebelum diberikan
tindakan, aspek kemampuan pengucapan anak melalui boneka jari tangan
kategori Berkembang Sangat Baik 0%, Berkembang Sesuai Harapan
16,6%, Mulai Berkembang 50?n Belum Berkembang 33,3%, aspek
menggunakan kosakata saat bermain boneka jari tangan kategori
Berkembang Sangat Baik 16,6%, Berkembang Sesuai Harapan 16,6%,
Mulai Berkembang 33,3?n Belum Berkembang 33,3%, aspek
kelancaran berbicara anak melalui media boneka jari tangan kategori
Berkembang Sangat Baik 16,6%, Berkembang Sesuai Harapan 33,3%,
Mulai Berkembang 16,6?n Belum Berkembang 33,3%. Setelah
dilakukan tindakan, maka hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa
melalui media boneka jari tangan dapat meningkatkan kemampuan
berbicara anak, terbukti adanya peningkatan dari sebelum di berikan
perlakuan dan setelah diberikan perlakuan.
Kata kunci: Kemampuan Anak Berbicara, Media Boneka Jari Tangan

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: Tadulako University - Divisions > Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Date Deposited: 03 Nov 2026 01:17
Last Modified: 03 Nov 2026 01:17
URI: https://repository.untad.ac.id/id/eprint/159061
Baca Full Text: Baca Sekarang

Actions (login required)

View Item
View Item