HUBUNGAN ANTARA KESEHATAN MENTAL DENGAN MOTIVASI BELAJAR IPA SISWA SMP KECAMATAN BATUI

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kesehatan mental
dengan motivasi belajar IPA siswa SMP di Kecamatan Batui. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi
penelitian berjumlah 682 siswa SMP di Kecamatan Batui, sedangkan sampel
penelitian sebanyak 300 siswa yang dipilih menggunakan teknik propability
sampling. Instrumen penelitian berupa angket kesehatan mental yang terdiri atas
21 butir pernyataan dan angket motivasi belajar IPA yang terdiri atas 22 butir
pernyataan dengan skala Likert. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif,
uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji linearitas, analisis korelasi Product
Moment Pearson, dan koefisien determinasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesehatan mental siswa memiliki
nilai rata-rata sebesar 59,71 dan motivasi belajar IPA memiliki nilai rata-rata
sebesar 52,63, yang keduanya berada pada kategori sedang. Hasil uji korelasi
Product Moment Pearson menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,855
dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, yang berarti terdapat hubungan positif
yang sangat kuat dan signifikan antara kesehatan mental dengan motivasi belajar
IPA siswa. Hasil koefisien determinasi menunjukkan nilai R² = 0,732, yang
berarti kesehatan mental memberikan kontribusi sebesar 73,2% terhadap motivasi
belajar IPA siswa, sedangkan sisanya sebesar 26,8% dipengaruhi oleh faktor lain
di luar penelitian. Dengan demikian, semakin baik kesehatan mental siswa, maka
semakin tinggi motivasi belajar IPA yang dimiliki.
Kata kunci: kesehatan mental, motivasi belajar, IPA, siswa SMP, korelasi.