PETUALANGAN AR DI TANAH KAILI: APLIKASI AUGMENTED REALITY BERBASIS MARKER UNTUK EDUKASI KEANEKARAGAMAN HAYATI SULAWESI TENGAH BAGI ANAK SEKOLAH DASAR DI SDN INPRES 3

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya literasi biodiversitas dan
pengetahuan flora fauna endemik lokal pada siswa sekolah dasar di Sulawesi Tengah
akibat penggunaan media pembelajaran yang masih konvensional. Penelitian ini
bertujuan untuk merancang dan mengembangkan aplikasi Augmented Reality (AR)
berbasis marker yang efektif dan interaktif guna memperkenalkan keanekaragaman
hayati Sulawesi Tengah. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and
Development (R&D) dengan mengadaptasi model pengembangan Prototyping.
Aplikasi ini dibangun secara offline menggunakan perangkat lunak Blender untuk
pemodelan objek 3D, Unity 3D, dan Software Development Kit (SDK) EasyAR.
Pengujian sistem dilakukan melalui dua tahap, yaitu Alpha Testing dengan metode
Black Box Testing dan Beta Testing menggunakan User Acceptance Test (UAT). Hasil
pengujian Black Box menunjukkan bahwa seluruh fungsionalitas sistem berjalan
seratus persen valid tanpa ditemukan error. Kinerja pelacakan AR terbukti beroperasi
optimal pada jarak maksimal 35 cm, menoleransi sudut kemiringan hingga 45 derajat,
serta mampu memproyeksikan objek meskipun penanda tertutup oklusi hingga 50%.
Hasil pengujian UAT yang dilakukan terhadap 10 siswa di SDN Inpres 3 Birobuli
menghasilkan persentase kelayakan sebesar 97%. Berdasarkan hasil tersebut, dapat
disimpulkan bahwa aplikasi