PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN INSENTIF GURU TERHADAP KINERJA GURU DI SMP NEGERI 9 PALU

MUH. FAKHRUL ARMANSYAH, C201 21 139 “PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN INSENTIF GURU TERHADAP KINERJA GURU DI SMP NEGERI 9 PALU” Dibimbing oleh : Dr. Idris, SE. M.Hum Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh budaya organisasi dan insentif guru terhadap kinerja guru di SMP Negeri 9 Palu, baik secara simultan maupun parsial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Populasi penelitian berjumlah 63 guru, sedangkan sampel penelitian sebanyak 58 guru yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan regresi linear berganda dengan bantuan program Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), serta pengujian hipotesis melalui uji F, uji t, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya organisasi dan insentif guru secara simultan berpengaruh positif terhadap kinerja guru, dengan nilai F hitung sebesar 19,568 dan signifikansi 0,000 < 0> 0,05. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,416 menunjukkan bahwa budaya organisasi dan insentif guru menjelaskan 41,6% variasi kinerja guru, sedangkan 58,4% dijelaskan oleh faktor lain di luar model penelitian. Secara deskriptif, budaya organisasi dan insentif guru dinilai sangat baik. Dengan demikian, budaya organisasi perlu dipertahankan dan diperkuat, sedangkan mekanisme pemberian insentif perlu dievaluasi agar lebih sesuai dengan kontribusi dan tanggung jawab guru. Kata kunci: Budaya Organisasi, Insentif Guru, Kinerja Guru.