IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI BIMBINGAN KONSELING PELANGGARAN SISWA MENGGUNAKAN SISTEM POIN

Teknologi komputer saat ini berkembang pesat. Hampir seluruh sektor
pekerjaan mengandalkan teknologi komputer untuk pengolahan data,
termasuk dalam bidang pendidikan, terutama dalam layanan bimbingan
konseling. Berdasarkan pemantauan dan interaksi langsung dengan staf
pengajar di SMK Negeri 3 Palu, terungkap bahwa belum tersedia suatu
sistem yang dapat mengelola data insiden pelanggaran siswa secara optimal.
Sebagai gantinya, proses tersebut masih mengandalkan pencatatan manual,
dimana guru mencatat pelanggaran siswa dan kemudian menyerahkannya
kepada unit Bimbingan Konseling (BK). Pengelolaan informasi secara
manual ini rawan terhadap risiko kehilangan data dan tumpang tindih
informasi. Untuk menanggulangi situasi tersebut, penelitian ini bermaksud
membangun Sistem Informasi Bimbingan Konseling Pelanggaran Siswa
Berbasis Web dengan Sistem Point di SMK Negeri 3 Palu, dengan fokus
meningkatkan efisiensi dan transparansi dalam proses pemeberian point.
Dalam penelitian ini, pendekatan yang diterapkan adalah model Air Terjun
(Waterfall). Dengan adopsi sistem ini, identifikasi pelanggaran yang paling
sering terjadi oleh siswa menjadi lebih terperinci