ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP SPLDV SISWA SMA NEGERI 1 TINOMBO BERDASARKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman konsep SPLDV siswa SMA Negeri 1 Tinombo berdasarkan kemampuan matematika. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2020/2021 di SMA Negeri 1 Tinombo pada satu kelas X MIA I. Siswa kelas X MIA I berjumlah 29 siswa dengan jumlah subjek yang diambil sebanyak 2 orang siswa. Instrumen penelitian yang digunakan berupa soal tes tentang masalah SPLDV yang terdiri dari dua tes yang setara dengan masing-masing tes memiliki dua soal yang diberikan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwasanya kemampuan pemahaman ST dan SR dalam pemahan konsep SPLDV dilihat dari cara menyelesaikan tes 1 dan tes 2 dengan berdasarkan pada indikator pemahaman konsep menurut permendikbud nomor 58 tahun 2014. Subjek pertama yaitu siswa berkemampuan matematika tinggi (ST) berhasil memenuhi enam dari delapan indikator pemahaman konsep sedangkan subjek kedua yaitu siswa berkemampuan matematika rendah (SR) hanya bisa memenuhi empat dari delapan indikator pemahaman konsep.