ANALISIS BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 PALU DALAM MENYELESAIKAN MASALAH PADA MATERI POLA BILANGAN

ABSTRAK
Analisis Berpikir Kreatif Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Palu Dalam Menyelesaikan Masalah Pada Materi Pola bilangan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Tadulako. Pembimbing: Dr. Sutji Rochaminah, M.Si .Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisis berpikir kreatif siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Palu dalam menyelesaikan masalah pada materi pola bilangan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII I SMP Negeri 3 Palu dengan subjek berkemampuan berpikir kreatif matematika tinggi dan subjek berkemampuan berpikir kreatif matematika rendah. Hasil penelitian menunjukan bahwa. Subjek yang berkemampuan berpikir Kreatif matematika tinggi memenuhi semua indikator kefasihan (fluency), keluwesan (flexibility) dan keluwesan (flexibility). Subjek berkemampuan kreatif matematika rendah hanya memenuhi indikator kefasihan (fluency). Sedangkan indikator keluwesan (flexibility) dan keluwesan (flexibility) tidak terpenuhi.
Kata Kunci : Analisis, Berpikir Kreatif, Pola Bilangan