Analisis Kecemasan Berbicara Pada Murid Di SMA Negeri 1 Banawa

ABSTRAK
Mustika Madani (A 121 15 116). “Analisis Kecemasan Berbicara Siswa di SMAN 1 Banawa.” Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris. Di bawah bimbingan Nadrun.
Kecemasan berbicara adalah perasaan gugup untuk berbicara di depan umum dan hal itu disebabkan oleh banyak faktor. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kecemasan berbicara siswa di SMAN 1 Banawa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian studi kasus. Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan kuesioner dan wawancara kepada siswa. Kuesioner berbentuk pernyataan tertutup dan mencakup empat pilihan jawaban. Kemudian, setelah menganalisis data yang diperoleh, disimpulkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi kecemasan berbicara siswa di SMAN 1 Banawa adalah: (1) kurangnya kemampuan pengucapan; (2) perasaan diolok-olok atau diejek oleh teman; (3) tingkat pemahaman materi yang dijelaskan oleh guru; (4) kepercayaan diri rendah; (5) perasaan rendah diri bahwa orang lain lebih baik; (6) kesiapan; (7) kemampuan dan kondisi belajar; dan (8) rasa takut tertinggal. Dengan diperolehnya faktor-faktor tersebut, maka dapat diartikan bahwa kemampuan berbicara siswa dengan kepercayaan diri harus didasarkan pada instruksi atau langkah pengajaran yang tepat yang sesuai dengan preferensi dan kondisi kesehatan mental siswa, tapi harus sejalan dengan tujuan pengajaran. Juga, keterampilan dasar dalam menyajikan presentasi harus diperhitungkan untuk mencapai prestasi berbicara yang baik oleh siswa.
Kata kunci: Analisis, Berbicara, Kecemasan