ANALISIS KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA KIMIA SMAN 6 SIGI DI MASA PANDEMI COVID-19

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendiskripsikan keefektifan
pembelajaran daring terhadap motivasi belajar dan hasil belajar kimia SMAN 6
Sigi dimasa pandemi covid-19. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa dan 2 guru
kimia. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini berupa (1) wawancara, (2)
angket/kuesioner dan (3) data hasil belajar siswa. Data yang diperoleh dianalisis
secara deskriptif. Berdasarkan analisis data angket motivasi belajar yang telah
dijawab oleh siswa sebesar 70,29?ngan kategori “setuju” dan berdasarkan data
hasil belajar siswa yang diperoleh dari guru dengan nilai sebesar 82,17 dengan
kategori “tinggi”. Tingkat keberhasilan siswa dalam pembelajaran dapat dilihat
dari semakin tinggi tingkat motivasi belajar siswa, maka hasil belajarnya akan
semakin tinggi pula. Maka dapat disimpulkan bahwa, pembelajaran daring dimasa
pandemi covid-19 ini sudah efektif dilaksanakan