Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit

ABSTRAK

Sely Artasasta Lawongo, 2022. Analisis kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit. Skripsi. Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Pendidikan MIPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Program Strata Satu, Universitas Tadulako. Pembimbing Tri Santoso dan Magfirah.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 5 Palu pada materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 5 Palu sejumlah 60 orang. Data yang dikumpulkan berupa hasil tes kemampuan berpikir kritis yang diperoleh melalui pemberian soal dalam bentuk essay sebanyak 7 butir soal yang valid. Selanjutnya data yang dikumpulkan dianalisis berdasarkan indikator kemampuan berpikir kritis yang meliputi interpretasi, analisis, inferensi, dan evaluasi. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI MIPA pada indikator interpretasi, analisis, inferensi, dan evaluasi berturut-turut sebesar 45,50%, 27,08%, 27,08%, dan 23,54%. Rata-rata hasil untuk seluruh indikator kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI MIPA yaitu 32,53%. Hal tersebut menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI SMA Negeri 5 Palu masih kurang.