ANALISIS KESALAHAN EJAAN DALAM KARANGAN EKSPOSISI SISWA KELAS X MA AS'ADIYAH TOLAI

ABSTRAK

SUHENDRI. 2019. Analisis Kesalahan Ejaan dalam Karangan Eksposisi Siswa Kelas X MA As’adiyah Tolai. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Moh Tahir.

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kesalahan Ejaan dalam karangan eksposisi siswa kelas X MA As’adiyah Tolai. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan ejaan yang terdapat dalam karangan eksposisi siswa kelas X MA As’adiyah Tolai. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif karena berusaha memaparkan dan memberikan data yang akurat tentang bentuk kesalahan ejaan dalam karangan eksposisi siswa kelas X MA As’adiyah Tolai. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan beberapa teknik , yaitu 1) teknik tes 2) teknik dokumentasi 3) teknik pengamatan dan 4) teknik pencatatan. Tahapan analisis yang digunakan yaitu melalui tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat sembilan bentuk kesalahan ejaan dalam karangan eksposisi siswa kelas X MA As’diyah Tolai yaitu (huruf kapital), (huruf kecil), (huruf miring), (kata dasar), (kata ulang) (singkatan), (tanda titik (.)), (tanda koma(,)), dan (tanda hubung(-)).

Kata Kunci: Analisis Kesalahan, Ejaan, Karangan Eksposisi.