ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL ATURAN PENCACAHAN DI KELAS XII IPA SMA NEGERI 1 PARIGI TENGAH

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi tentang kesalahan siswa kelas XII IPA SMA Negeri 1 Parigi Tengah pada soal aturan pencacahan. Jenis penelitian ini adalah jenis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini diambil oleh 3 orang dari 25 siswa kelas XII IPA SMA Negeri 1 Parigi Tengah yang dipilih berdasarkan rekomendasi dari guru dan siswa yang melakukan kesalahan terbanyak. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) kesalahan konseptual yang dilakukan oleh subjek penelitian yaitu kesalahan dalam penerapan konsep yang tidak tepat dalam pemilihan/penggunaan rumus aturan perkalian dan penjumlahan dalam penyelesaian soal. 2) Kesalahan prosedural yang dilakukan oleh subjek penelitian yaitu kesalahan dalam memahami dan mencermati perintah soal yang tidak menuliskan apa yang diketahui dan ditanyakan sehingga proses penyelesaian soal menjadi tidak lengkap. 3) Kesalahan teknikal/keterampilan yang dilakukan oleh subjek penelitian yaitu kesalahan dalam perhitungan.
Kata Kunci: Aturan Pencacahan, Analisis Kesalahan, Konseptual, Prosedural, Teknikal