ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS IX DI MTs ALKHAIRAT SIBALAYA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI PELUANG BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN DITINJAU DARI JENIS KELAMIN

Mohammad Rifai, 2004. "Analisis Kesalahan Siswa Kelas IX di MTs Alkhairat Sibalaya Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Peluang Berdasarkan Prosedur Newman Ditinjau Dari Jenis Kelamin". Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi tentang kesalahan siswa kelas IX di MTs Alkhairat Sibalaya dalam menyelesaikan soal cerita pada materi peluang berdasarkan prosedur Newman ditinjau dari jenis kelamin. Subjek penelitian ini adalah satu siswa laki-laki dan satu siswa perempuan kelas IXB MTs Alkhairat Sibalaya yang paling banyak melakukan kesalahan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan dengan cara tes tertulis dan wawancara. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah kondensasi data, penyajian data, dan penerikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa siswa perempuan dan siswa laki-laki memiliki jenis kesalahan yang sama. Siswa laki-laki melakukan (1) Jenis kesalahan keterampilan proses yaitu salah dalam melakukan perhitungan dan tidak melanjutkan prosedur penyelesaian (2) Jenis kelasahan menuliskan jawaban akhir yaitu tidak menuliskan kesimpulan. Siswa perempuan melakukan (1) Jenis kesalahan keterampilan proses yaitu salah melakukan langkah-langkah atau prosedur penyelesaian soal dan (2) Jenis kesalahan menuliskan jawaban akhir yaitu tidak menuliskan kesimpulan.

kata kunci: Prosedur Newman, Peluang, Jenis Kelamin