ANALISIS KESULITAN MAHASISWA PENDIDIKAN SEJARAH ANGKATAN 2017 DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI DIFKIPUNIVERSITAS TADULAKO

Tingginya tingkat kekhawatiran mahasiswa menjadi sebuah tantangan bagi
mahasiswa Pendidikan Sejarah yang tengah menyelesaikan skripsi. Penelitian ini mengkaji tentangapa sajakesulitan-kesulitan yang dihadapi oleh mahasiswadan bagaimana upaya mengatasi kesulitan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasikesulitan yang di alami oleh mahasiswa Pendidikan sejarah dalam menyelasikan skripsi pada masa pandemi covid-19, serta upaya konkret untuk mengatasinya.Jenis penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwakesulitan-kesulitan yang dihadapi oleh mahasiswa Pendidikan sejarahdalam menyeselesaikan tugas akhir skripsi yaitu kesulitan dalam penentuan topik permasalahan mendeskripsikan hasil penelitian, malas, kurang percaya diri, manajemen waktu yang buruk, proses bimbingan yang sulit dan malasmencari literatur. Selain itu, penelitian ini juga mengungkapkan empatsolusi untuk mengatasi kesulitan tersebut seperti pembuatan jadwal terstruktur, menetapkan target, membaca artikel dan melakukan komunikasi yang baik dengan dosen pembimbing.