ANALISIS KETERAMPILAN GENERIK PADA PRAKTIKUM FISIKA DASAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN FISIKA

Penelitian ini difokuskan pada keterampilan dasar generic sains pada saat mahasiswa melakukan praktikum fisika dasar, meliputi beberapa aspek yaitu pengamatan tidak langsung, konsistensi logis, dan hukum sebab akibat. Bahasa simbolik dan pemodelan matematik Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian terdiri dari 32 mahasiswa dengan subjek penelitian 6 mahasiswa yang terdiri dari 2 mahasiswa kategori tinggi, 2 kategori sedang dan 2 kategori rendah. Instrumen yang digunakan terdiri dari lembar observasi pada saat pelaksanaan praktikum, jawaban pertanyaan berdasarkan pra praktikum dan hasil dari laporan praktikum. Analisis data penelitian digunakan prosentase kemudian dikelompokan berdasarkan kategori tinggi, sedang dan rendah. Berdasarkan hasil analisis maka dapat disimpulkan bahwa rata-rata aspek keterampilan generik sains mahasiswa pada praktikum fisika dasar I yang terdiri pengukuran dasar dan ketidakpastian hasil pengukuran, paraktikum bandul sederhana, pengukuran massa jenis zat cair, pengukuran viscositas, penentuan elastisitas, penentuan percepatan gravitasi melalui percobaan bidang miring, praktikum kalor lebur es, praktikum koefisien muai panjang untuk masing keterampilan generic sains yaitu 75.0% pengamatan tidak langsung, 70,8% konsentrasi logis, 62.5% hukum sebab akibat, 64.6?hasa simbolik dan 54.2% pemodelan matematik. Keterampilan generic dasar mahasiswa dalam melaksanakan praktikum fisika dasar I yang paling rendah adalah kemampuan generic pemodelan matematik sedangkan kemampuan generic yang tinggi adalah kemampuan pengamatan tidak langsung.