ANALISIS MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI ELASTISITAS MENGGUNAKAN FOUR-TIER MULTIPLE CHOICE DIAGNOSTIC TEST

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan miskonsepsi siswa SMA pada materi elastisitas menggunakan four-tier multiple choice diagnostic test. Responden pada penelitian ini diambil berdasarkan tipe miskonsepsi yang terjadi pada tiap soal dengan jumlah soal 13 nomor dimana tiap 1 nomor soal tergolong ke dalam miskonsepsi tipe MSC 1, tipe MSC 2, tipe MSC 3, tipe MSC 4, dan tipe MSC 5 sehingga total responden pada penelitian ini berjumlah 38 siswa. Berdasarkan analisis hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa miskonsepsi siswa SMA Bala keselamatan Palu pada materi elastisitas sebesar 21?rada pada kategori rendah. Miskonsepsi siswa berada pada kategori rendah dalam tiga sub konsep yaitu sifat-sifat elastisitas, modulus young dan hukum Hooke.