Analisis Pemecahan Masalah Siswa SMP Negeri 7 Palu Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi SPLDV Ditinjau Dari Adversity Quotient

Meri Safitri M. Rasul, 2022. “Analisis Pemecahan Masalah Siswa SMP Negeri 7 Palu dalam Menyelesaikan Soal Cerita pada Materi SPLDV Ditinjau dari Adversity Quotient”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing H. Nurhayadi.
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan pemecahan masalah siswa SMP Negeri 7 Palu dalam menyelesaikan soal cerita sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV) ditinjau dari Adversity Quotient. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu tiga orang siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Palu pada semester genap tahun ajaran 2021/2022 yang terdiri dari masing-masing satu orang siswa tipe climber, tipe camper, dan tipe quitter. Data tentang pemecahan masalah siswa dikumpulkan dengan tes tertulis dan wawancara sedangkan data tentang adversity quotien siswa diperoleh dengan memberikan angket ARP. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa (1) pemecahan masalah siswa tipe climber mampu melaksanakan tahap memahami masalah, merencanakan pemecahan masalah, melaksanakan rencana, dan memeriksa kembali, (2) pemecahan masalah siswa tipe camper mampu melaksanakan tahap memahami masalah, merencanakan pemecahan masalah, dan melaksanakan rencana, (3) pemecahan masalah siswa tipe quitter mampu melaksanakan tahap memahami masalah dan merencanakan pemecahan.

Kata kunci: Pemecahan Masalah, Soal cerita, SPLDV, Adversity Quotient (AQ)