ANALISIS PENERAPAN TEKNOLOGI TERHAP PPROSES PEMBELAJARAN SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MENGHADAPI UJIAN ANBK

Penelitian ini mengeksplorasi penerapan teknologi dalam Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) di SD Inpres Malakantu. Dengan melibatkan siswa, penelitian ini menyoroti persiapan yang dilakukan dua bulan sebelum ANBK, termasuk persiapan perangkat lunak, perangkat keras, serta pelibatan proktor dan teknisi. Langkah-langkah pelaksanaan ANBK di SD Inpres Malakantu mencakup 6 indikator sesuai peraturan, namun kendala terkait keterbatasan teknologi dan jaringan internet juga ditemukan. Hasil penelitian menunjukkan adanya manfaat signifikan dari penerapan teknologi dalam evaluasi siswa, seperti pengalaman ujian yang dinamis dan efisiensi pengelolaan ujian. Meskipun demikian, tantangan terkait infrastruktur dan pelatihan guru perlu diatasi. Intervensi yang dianjurkan melibatkan penilaian kelas, pelatihan siswa, dan simulasi ANBK untuk memastikan keberlanjutan implementasi teknologi dalam pendidikan. Kesimpulan menekankan pentingnya pendidikan teknologi bagi siswa di era digital untuk memastikan keterampilan adaptif dan kreatif yang sesuai dengan tuntutan abad ke-21.