ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN FILM DOKUMENTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS GEOGRAFI DI SMA NEGERI 6 SIGI

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui penggunaan media film
dokumenter pada mata pelajaran geografI, (2) respon siswa pada saat penggunaan media
film dokumenter, (3) serta mengetahui hasil dari penggunaan media film dokumenter
pada mata pelajaran geografi di SMA NEGERI 6 Sigi.Populasi dalam penelitian ini yaitu
guru mata pelajaran geografi kelas XII IPS 3 dan peseta didik di kelas XII IPS 3.Teknik
pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes.
Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi,wawancara,dan tes hasil
belajar.Berdasarkan hasil penelitian mengenai penggunaan,respon dan hasil penggunaan
media film dokumeter padamata prlajaran IPS Geografi di SMA N 6 Sigi, peneliti dapat
menarik kesimpulan bahwa siswa suka dan memiliki rasa ketertarikan terhadap
pemutaran materi dalam bentuk film dokumenter. Siswa memahami materi jika di
bawakan dalam bentuk film dokumenter namun penggunaan film dokumenter sebagai
media pembelajaran belum bisa mencapai nilai sesuai KKM yang telah di tentukan di
karenakan siswa tidak bisa menjawab jika langsung jika tidak ada pengulangan kembali
tentang materi,pemutaran film dokumentr yang memakan waktu sehingga murid kurang
mendapat penjelasan dari guru mata pelajaran. Untuk respon bisa di katakana berhasil
karena para siswa merasa tertarik dengan film dokumenter namun untuk hasil yang di uji
dari hasil tes menunjukan kemampuan siswa yang masih kurang paham jika materi
hanya di sajikan dalam film dokumenter saja.
Kata kunci : Film dokimenter,penggunaan film dokumenter,respon,hasil belajar,
pembelajaran IPS Geografi.