Bimbingan Kelompok Teknik Self Control Untuk Mengurangi Loneliness Pada Siswa Di SMA

Riri Ayu Wulandari, 2024. Bimbingan Kelompok Teknik Self Control Untuk Mengurangi Loneliness Pada Siswa di SMA. Skripsi, Program Studi Bimbingan dan Konseling, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Mardi Lestari dan Hasan.

Faktor sosial berperan penting dalam perkembangan, siswa terkadang mengambil langkah untuk menarik diri dari lingkungan sekitarnya sehingga mengakibatkan loneliness. Berdasarkan hasil penelitian loneliness yang dialami siswa di SMA Negeri 4 Palu sangat tinggi, sehingga diperlukan penanganan khusus. Beberapa faktor yang menjadi penyebab adanya loneliness pada siswa antara lain kepribadian yang introvert, keluarga yang broken home, terlalu berekspektasi tinggi terhadap lingkungan, sering mendapatkan penolakan di lingkungan sekitar, kurangnya peran dan kasih sayang dari orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif bimbingan kelompok teknik self control untuk mengurangi loneliness pada siswa. Subjek penelitian ini berjumlah 8 orang siswa. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket loneliness. Data diolah dan dianalisis secara deskriptif dan inferensial dengan menggunakan rumus mann whitney test. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa layanan bimbingan kelompok teknik self control efektif untuk mengurangi loneliness. Rata-rata skor hasil tes awal siswa kelompok eksperimen dan kelompok kontrol memiliki selisih 7,5, dimana rata-rata skor pre-test kelompok eksperimen (41.8) dan kelompok kontrol (34.3). Setelah diberikan perlakuan pada kelompok eksperimen memiliki selisih 4.5, dimana skor rata-rata post-test kelompok eksperimen (31.6) dan kelompok kontrol (27.1). Perbedaan rata-rata skor post-test inilah yang menunjukkan bahwa bimbingan kelompok teknik self control efektif untuk mengurangi loneliness pada siswa.

Kata Kunci : Bimbingan Kelompok, Loneliness, Siswa, Teknik Self Control