DAMPAK MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn DI SMP NEGERI 1 MEPANGA

ABSTRAK
Fenny Attalasari, A32117030, 2021. “Dampak Media Video Pembelajaran Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PPKn Di SMP Negeri 1 Mepanga, “Skripsi, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Dr. Jamaludin, M.Si
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Dampak Media Video Pembelajaran Terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PPKn di SMP Negeri 1 Mepanga. Subjek penelitian terdiri dari Kepala Sekolah, 1 orang guru PPKn dan siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan atau verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media video pembelajaran cukup terlaksana dengan baik, dapat dilihat dengan minat siswa yang lebih bersemangat dalam menerima materi selama proses pembelajaran. Media video pembelajaran lebih menarik untuk belajar karena disertai gambar dan suara. Dengan penggunaan media video pembelajaran dapat berdampak positif dalam menggunakan media video pembelajaran dengan di lihat dari minat siswa, dimana siswa dapat melihat langsung tentang materi yang diajarkan dan bersemangat dalam menerima pembelajaran dengan menggunakan media video, sedangkan melihat media yang digunakan ada juga dampak negatifnya terhadap siswa, melihat ada beberapa siswa yang memiliki keterbatasan fisik sehingga adanya keterbatasan dalam menerima materi, Sehingga mereka harus untuk bergabung dengan teman lain agar mereka dapat memahami materi yang diajarkan

Kata Kunci : Media Video Pembelajaran, Minat Belajar