DAMPAK PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP KETUNTASAN MATERI AJAR PPKn KELAS VII DI SMP NEGERI 19 PALU

ABSTRAK
Sakri, A32117061, 2022. “Dampak Pembelajaran Online Terhadap Ketuntasan
Materi Ajar PPKn Kelas VII Di SMPN 19 Palu.” Skripsi, Program Studi
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurusan Pendidikan Ilmu
Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Tadulako, Pembimbing Sunarto Amus.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: dampak pembelajaran online
terhadap tingkat ketuntasan materi ajar PPKn yang di sampaikan oleh guru, dan
menganalisis kendala yang dialami siswa saat menerima materi ajar yang di
berikan oleh guru PPKn. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif
kualitatif, dan teknik pengumpulan data meliputi: observasi, wawancara, angket,
dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian
dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat
ketuntasan materi ajar yang disampaikan guru PPKn pada masa pandemi
tergolong rendah, materi ajar harus tetap mengacu pada RPP dan kurikulum yang
telah ditetapkan oleh dinas pendidikan. Sebelum menyampaikan materi ajar guru
menyampaikan tujuan pembelajaran dan rangkuman-rangkuman materi melalui
aplikasi zoom ataupun whatsapp. Kendala siswa saat menerima materi yaitu,
jaringan yang kurang baik, penjelasan guru tidak memudahkan siswa memahami
materi, guru memberikan tugas yang terkadang materinya belum tersampaikan
lebih awal sehingga membuat siswa menjadi bingung, kondisi keadaan di
rumah antar interaksi keluarga yang menganggu pembelajaran dan pulsa data
yang digunakan sebagai penunjang pembelajaran dari pemerintah tidak
mencukupi untuk kebutuhan belajar dimasa pandemi.
Kata Kunci: Dampak, Pembelajaran Online, Materi Ajar