Developing Speaking Skill Of Grade XI Students At MAN 1 Kota Palu Through Interview

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah Teknik Interview dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa atau tidak. Peneliti menggunakan desain penelitian quasi-experimental. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI MAN 1 Kota Palu, dan sampelnya adalah siswa kelas XI MIA 2 dan XI MIA 3. Peneliti menerapkan teknik purposive sampling. Data dianalisis secara statistik untuk mengetahui perbedaan signifikan dari prestasi siswa sebelum dan setelah perlakuan. Nilai rata-rata pretest pada kelompok eksperimen adalah 38.58, sedangkan kelompok kontrol adalah 32.59. Nilai rata-rata posttest pada kelompok eksperimen adalah 73.36 dan kelompok kontrol adalah 55.11. Berdasarkan hasil pretest dan posttest, peneliti menemukan bahwa nilai t-counted adalah 5.29. Dengan menerapkan derajat kebebasan (df) 34 dan 0,05 tingkat signifikansi, peneliti menemukan bahwa nilai t-counted (5.29) lebih tinggi dari nilai t-tabel (2.017). Artinya, hipotesis diterima. Dengan kata lain, menggunakan Teknik Interview dapat mengembangkan kemampuan berbicara siswa.