Efektivitas E-Modul Serli Berbasis Android (E-Modul Seroid) Pada Materi Listrik Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VI SDN Biro.

Karmila, 2023. “Efektivitas E-Modul Serli Berbasis Android (E-Modul Seroid) pada materi listrik terhadap hasil belajar siswa kelas VI SDN Biro. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Azizah.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas E-Modul serliberbasis Android (E-Modul Seroid) pada materi listrik terhadap hasil belajar siswakelasVISDNBiro.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang dilakukan pada dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Eksperimen designdengan bentuk control group Pre-test Post-test design. Subyek pada penelitian ini yaitu siswa kelas VI SD Negeri Biro yangbl berjumlah 35 siswa. Siswa kelas eksperimen berjumlah 19 siswa dan siswa kelas kontrol berjumlah 16 siswa. Instrumen yang digunakan adalah instrumen tes yaitu soal pilihan ganda yang telah diuji validitas dan reabilitasnya, dan analisis data menggunakan uji persyaratyaitu uji normalitas dan uji homogenitas serta pengujian hipotesis menggunakan paired sample t-test yang dianalisis menggunakan SPSS For Windows 25.Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 maka menerima hipotesis Ha dan menolak Ho,artinya penggunaan E-modul serli berbasis android (E-Modul Seroid) pada materi listrik efektif digunakan terhadap hasil belajar siswa. Jadi dapat disimpulkan bahwa E-modul serli berbasis android (E-Modul Seroid) pada materi listrik efektif digunakan terhadap hasil belajar siswa kelas VI SD Negeri Biro.

Kata Kunci: Efektivitas, E-Modul Serli, Android, Materi listrik, Hasil belajar siswa