EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK REALITAS TEKNIK WDEP DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 7 PALU

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas konseling
kelompok realitas teknik WDEP dalam meningkatkan disiplin belajar siswa di SMP Negeri 7 Palu. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Experimental Design. Data penelitian diolah dan dianalisis secara deskriptif dan analisis infrensial dengan mengunakan rumus Mann Whitney pada taraf kepercayaan 95% (? = 0,05). Skor rata-rata pre test kelompok eksperimen yaitu 69,31 dan kelompok kontrol yaitu 68,89 setelah diberikan layanan konseling kelompok realitas teknik WDEP, skor rata-rata post test pada kelompok eksperimen yaitu 81,11 dan pada kelompok kontrol yaitu 75,56. Pada Penelitian uji Mann Whitney memperoleh nilai signifikansi sebesar 0,045 < 0,05. Hasil uji mann whitney pada penelitian ini menunjukkan bahwa H0 ditolak dan H? diterima. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa layanan konseling kelompok realitas teknik WDEP efektif dalam meningkatkan disiplin belajar siswa di SMP Negeri 7 Palu.
Kata kunci : Konseling Kelompok Realitas, Teknik WDEP, Disiplin Belajar