Efektivitas Konseling Kelompok Teknik Self Control Untuk Mengurangi Intensitas Bermain Game Online Siswa Kelas X SMK Negeri 7 Palu

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan efektivitas konseling kelompok teknik self control untuk mengurangi intensitas bermain game online. Subjek penelitian ini berjumlah 6 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket intensitas bermain game online. Data diolah dan dijelaskan secara deskriptif dan inferensial dengan menggunakan rumus wilcoxon sign rank test. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa sebelum diberikan konseling kelompok teknik self control terdapat 2 siswa yaitu Ra 95%, dan Ri 88% yang memiliki intensitas bermain game online pada klasifikasi sangat kuat dan 4 siswa yaitu A 75%, D 75%, E 73?n S 78% yang memiliki klasifikasi kuat. Sesudah diberikan konseling kelompok teknik self control 6 siswa mengalami penurunan intensitas bermain game online yaitu A 50%, D 46%, E 46%, Ra 58%, Ri 56%, dan S 48% yang memiliki intensitas bermain game online pada klasifikasi cukup. Hasil analisis inferensial menunjukkan bahwa intensitas bermain game online siswa kelas X SMK Negeri 7 Palu sesudahnya diberikan konseling kelompok teknik pengendalian diri intensitas bermain game online lebih rendah dibandingkan sebelumnya. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa ada pengaruh konseling kelompok teknik self control untuk mengurangi intensitas bermain game online siswa kelas X SMK Negeri 7 Palu.

Kata Kunci: Konseling Kelompok Teknik Self Control, Intensitas Bermain Game Online