EFEKTIVITAS METODE KARYA WISATA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 4 PALU

ABSTRAK

Muh Akbar. 2023. Efektivitas Metode Karya Wisata Dalam Meningkatkan Hasil
Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Di SMA Negeri 4 Palu. Skripsi
Program Studi Pendidikan Sejarah. Jurusan Pendidikan IPS FKIP Universitas
Tadulako.
Pembimbing Mahfud M. Gamar

Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan metode
karya wisata dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri 4 Palu. (2) Untuk
mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik di SMA Negeri 4 Palu setelah
diterapkannya metode karya wisata. (3) Mengetahui faktor pendukung dan
penghambat yang ditemukan pada guru sejarah dalam pelaksanaan metode karya
wisata. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data
dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data
menggunakan teknik analisis data kualitatif yaitu reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 4 Palu. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pelaksanaan metode karyawisata dalam
pembelajaran sejarah di SMA Negeri 4 Palu dapat dilaksanakan dengan mengikuti
empat langkah yakni persiapan, perencanaan, pelaksanaan, dan pembuatan laporan.
(2) Penerapan metode karya wisata dalam pembelajaran sejarah menunjukkan
bahwa peserta didik menjadi lebih aktif dalam pengamatan, mencari informasi
mandiri, berinteraksi dengan narasumber, dan membuat laporan berdasarkan
pengalaman mereka. Secara keseluruhan, metode karya wisata berdampak positif
pada pemahaman, keterampilan, dan sikap peserta didik, sehingga memberikan
peningkatan yang nyata dalam hasil belajar sejarah mereka. (3) Faktor pendukung
Dalam Pelaksanaan metode karya wisata pada pembelajaran sejarah seperti
dukungan finansial dari orang tua, izin dari orang tua dan sekolah. Sedangkan faktor
penghambat seperti keterbatasan finansial peserta didik dan keterbatasan
narasumber di lokasi situs.

Kata Kunci: Efektivitas, metode karya wisata, Hasil belajar